要我帮设计推荐信息摘要:
斯坦福大学经济学思维课美国斯坦福大学经济学博士、史密斯学院经济学教授,从教30余年,专注经济学通识教育研究,两次获得史密斯学院所有教学奖项,2003年获得了大学杰出教授奖。在
斯坦福大学经济学思维课
美国斯坦福大学经济学博士、史密斯学院经济学教授,从教30余年,专注经济学通识教育研究,两次获得史密斯学院所有教学奖项,2003年获得了大学杰出教授奖。在此之前,曾在美国威廉姆斯学院和华盛顿大学教授经济学。商业&经济学非虚构畅销书作者,曾发表多篇有关经济学和公共生活的学术文章,并著有《经济与权力》、《美国城市危机》等书。
课程亮点:
怎样给孩子零花钱?
如何拯救被浪费的健身卡?
交 40 年养老金还是用这笔钱投资理财?
总有一个瞬间,让你觉得培养点经济学思维很有用。
为什么跳高运动员每次只打破 1 厘米的记录?
加州楼市的崩溃怎么会减少英国警察的支出?
为什么个人的理性选择,却造成了整个群体的灾难?
总有一些你认为荒谬的事,背后有着合理的经济学解释。
如何快速入门经济学?
怎样才是培养经济学思维的正确姿势?
美国资深经济学教授、斯坦福大学经济学博士,集结 40 年从教智慧,给你经济学思维实用工具包。
从个人的日常决策到全球的政策制定,帮你理解决策背后的逻辑,教你理性、高效做选择。
每周半小时,像经济学家一样思考,遇见更理性的自己。
课程大纲:
基本法则:激励、稀缺、多面性
基本法则:蝴蝶效应与不确定性
核心概念:理性、边际分析
核心概念:最优化
经济学家如何定义“效率”?
解码无处不在的“囚徒困境”
创造激励:老板的“奇葩”逻辑
明确的权利:对方违约怎么办?
错误的激励:公地悲剧、搭便车
解决搭便车的实用方法
声明:本站不存储任何资源文件,敬请周知!本站所有信息,如无特殊说明或标注,均为网友分享提供。任何个人或组织,均需要遵守以研究学习为目的的要求获取本站资源信息,在未获得版权方许可的前提下,不得商用!如需要商用(上线运营等),请自行到版权方获取授权,否则一切后果自行承担。
本网站采用 BY-NC-SA 协议进行授权 转载请注明原文链接:斯坦福大学经济学思维课
本站资源仅供学习研究使用,严谨商用!
如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,版权异议/举报。
本网站采用 BY-NC-SA 协议进行授权 转载请注明原文链接:斯坦福大学经济学思维课
本站资源仅供学习研究使用,严谨商用!
如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,版权异议/举报。